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生物化学课程思政特色素材设计
文献摘要：
生物化学课程是学生的基础课程，同时也发挥着重要的思政育人功能。为落实立德树人根本任务，确立“宏观—中观—微观”的课程思政目标，在课程“三全育人”工作体系基础上，挖掘了“五育—真善美”思政内涵，构建了“三全五育”背景下的“六维度”思政体系，创新设计并探索了“八大特色课程思政教学素材”,形成了基于“目标—素材—实施”的生物化学课程思政模式，为生物化学课程思政提供了新思路和新方法。
文献关键词：
三全五育;生物化学;特色思政素材;思政模式
中图分类号：
作者姓名：
周大祥;江心怡;邓雪松;罗娇;杨贞妮;熊书
作者机构：
重庆三峡学院生物与食品工程学院;重庆三峡医药高等专科学校基础医学部生化教研室
文献出处：
引用格式：
[1]周大祥;江心怡;邓雪松;罗娇;杨贞妮;熊书-.生物化学课程思政特色素材设计)[J].智库时代,2022(36):157-159
A类：
三全五育,特色思政素材
B类：
生物化学课程,化学课程思政,基础课程,思政育人,育人功能,课程思政目标,三全育人,工作体系,真善美,思政内涵,六维度,思政体系,创新设计,特色课程,课程思政教学,教学素材,课程思政模式
AB值：
0.213227
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