典型文献
新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微
文献摘要：
继续教育是构建学习型社会的中坚力量,推进继续教育相关学科体系建设是教育发展的必然趋势.近年来,艺术类院校和研究机构不断推进艺术学科体系建设,并取得了实质性成效,但在继续教育中如何解决艺术课程教学管理问题是一大难点.分析了开放大学艺术课程教学管理现状和问题,围绕教育教学理念是否做到了与时俱进,教学内容选择是否切合实际,课程设置是否科学合理、符合学生需求,师资队伍建设是否坚实有力,学校艺术品牌建设是否形成影响力等方面进行探究,提出了新文科背景下深化艺术课程教学融入继续教育改革的新措施,着力提高继续教育艺术课程教学质量.
文献关键词：
新文科;继续教育;艺术课程;教学管理;开放大学
中图分类号：
作者姓名：
张艺诺;张汪结
作者机构：
天津开放大学, 天津 300191;北京科技大学天津学院, 天津 301830
文献出处：
引用格式：
[1]张艺诺;张汪结-.新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微)[J].中国轻工教育,2022(06):15-20
A类：
B类：
新文科背景,艺术课程教学,教学管理,现状及改革,改革路径,探微,学习型社会,中坚力量,学科体系建设,艺术类院校,艺术学科,何解,管理问题,开放大学,学艺,现状和问题,教学内容选择,切合实际,课程设置,学生需求,师资队伍建设,艺术品牌,品牌建设,教学融入,继续教育改革,新措施,教育艺术,课程教学质量
AB值：
0.279793
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