典型文献
文化育人视角下的高校课程思政路径探析
文献摘要：
为构建"大思政"育人格局,加强思想政治质量提升工程十大育人体系建设,深入探索高校课程思政实践,落实立德树人的根本任务,以文化育人与课程思政的融合研究为基础探析高校课程思政的实施路径,包括明确落实立德树人根本任务、增强文化自信的课程思政培养目标;确立课程思政的教育内容,突出中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与课程思政融合的侧重点;聚焦把握课堂教学全过程,善用共享教育空间等具体策略,着力推进文化育人的作用发挥,提升新时代思想政治工作育人成效.
文献关键词：
文化育人;课程思政;路径
中图分类号：
作者姓名：
关鑫;宋蕴捷
作者机构：
天津理工大学语言文化学院, 天津 300384;天津理工大学艺术学院, 天津 300384
文献出处：
引用格式：
[1]关鑫;宋蕴捷-.文化育人视角下的高校课程思政路径探析)[J].中国轻工教育,2022(06):1-6
A类：
B类：
文化育人,高校课程思政,课程思政路径,大思政,育人格局,十大育人,育人体系,课程思政实践,以文化育,融合研究,教育内容,革命文化,社会主义先进文化,思政融合,侧重点,教学全过程,善用,教育空间,具体策略,作用发挥,时代思想,思想政治工作,育人成效
AB值：
0.305813
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