典型文献
全课程育人背景下高校课程思政建设研究——以常德职业技术学院为例
文献摘要：
为了落实立德树人这一高校教育的根本任务,有必要进行高校思政教育系统的改革,让高校思政教育不再仅仅是思政课程的教育目标,而是让全课程都开展高校的思政教育,以此来真正去培养出社会主义合格的接班人.对此,文章将以常德职业技术学院为研究对象,思考常德职业技术学院在全课程育人背景下存在的思政建设方面的问题,并以此提出全课程育人背景下思政建设实施路径的策略.
文献关键词：
全课程育人;课程思政;思政建设;改革策略
中图分类号：
作者姓名：
郑双英
作者机构：
常德职业技术学院,湖南 常德 415000
文献出处：
引用格式：
[1]郑双英-.全课程育人背景下高校课程思政建设研究——以常德职业技术学院为例)[J].科教导刊-电子版,2022(07):69-70
A类：
B类：
全课程育人,高校课程思政建设,常德,职业技术学院,高校教育,高校思政教育,教育系统,思政课程,教育目标,接班人,下存,建设实施,改革策略
AB值：
0.193261
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
