典型文献
中国数字化实验教学研究现状与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析
文献摘要：
以中国知网数据库2000～2020年间有关数字化实验研究的438篇文章为研究对象,运用文献计量学方法,借助CiteSpace软件,对中国数字化实验研究的网络结构及聚类主题进行可视化分析.通过分析,可知中国化学数字化实验研究大致分为3个阶段:兴起与发展阶段(2000～2005)、深化与繁荣阶段(2006～2016)和平稳发展阶段(2017～至今).中国未来数字化实验的研究与发展方向是:深化数字化实验在基础教育领域的实践研究,加强数字化实验在基础教育领域的实证研究,关注数字化实验融入STEAM教育的模式与案例开发.
文献关键词：
CiteSpace;可视化分析;研究现状;知识图谱;数字化实验
中图分类号：
作者姓名：
许可;黄庆芬;毛远明
作者机构：
重庆市十八中两江实验中学,重庆 401133;彭水县思源实验学校,重庆 409600;江北区教师进修学院,重庆 400020
文献出处：
引用格式：
[1]许可;黄庆芬;毛远明-.中国数字化实验教学研究现状与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析)[J].实验教学与仪器,2022(05):45-47
A类：
B类：
数字化实验教学,实验教学研究,现状与趋势,知识图谱分析,中国知网数据库,篇文章,文献计量学方法,聚类主题,兴起与发展,平稳发展,研究与发展,基础教育,STEAM,模式与案例,案例开发
AB值：
0.262285
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