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初中化学数字化实验探究的项目式教学实践——以"探秘茶垢清洁剂"为例
文献摘要：
以"探秘茶垢清洁剂"为例,基于项目式教学,对初中化学数字化实验进行探究.通过探究引导学生了解茶垢清洁剂除垢的原理,利用数字化实验对温度影响过碳酸钠分解速度进行探究,建立定性、定量探究的意识.通过对茶垢清洁剂中工业制备过碳酸钠的交流讨论,加强和落实学生实证意识和推理能力.
文献关键词：
初中化学;项目式教学;茶垢清洁剂;化学学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
杨俊峰
作者机构：
昆山市蓬朗中学 江苏 昆山 215300
文献出处：
引用格式：
[1]杨俊峰-.初中化学数字化实验探究的项目式教学实践——以"探秘茶垢清洁剂"为例)[J].化学教与学,2022(11):50-53,77
A类：
茶垢,茶垢清洁剂
B类：
初中化学,数字化实验,实验探究,项目式教学,探秘,除垢,温度影响,过碳酸钠,立定,定量探究,工业制备,实学,实证意识,推理能力,化学学科核心素养
AB值：
0.226989
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