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融课程思政和创新能力培养于口腔材料学课程教学的探索
文献摘要：
我国高等教育承担着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重任,价值观、专业技能和创新能力培养是其中应有之义.传统的口腔材料学课程专注于专业知识传授,无法满足新时代亟需德才兼备的口腔医学创新人才的培养需求.因此,只有融"课程思政"和"创新能力培养"于口腔材料学课程教学,将知识传授、价值观引领和创新能力培养相结合,才能培养出德才兼备的高素质口腔医学人才.
文献关键词：
课程思政;创新能力;口腔材料学;课程改革;探索
中图分类号：
作者姓名：
陈佳龙;郑顺丽;李向阳;邱华
作者机构：
安徽医科大学口腔医学院/附属口腔医院口腔材料学教研室,口腔疾病研究安徽省重点实验室,合肥230032
文献出处：
引用格式：
[1]陈佳龙;郑顺丽;李向阳;邱华-.融课程思政和创新能力培养于口腔材料学课程教学的探索)[J].浙江医学教育,2022(02):86-89
A类：
B类：
融课,政和,创新能力培养,口腔材料学,中国特色社会主义事业,靠接,接班人,专业技能,知识传授,德才兼备,口腔医学,医学创新人才,培养需求,价值观引领,医学人才
AB值：
0.20912
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