典型文献
应用型本科基于大学语文课程发挥隐性育人功能的考评机制研究
文献摘要：
大学语文这类人文素质教育课程是高校特别是应用型本科院校开展隐性育人的重要手段.因此,要想更好地落实立德树人根本任务,高校可以充分发挥大学语文课程的隐性思政育人功能.本文着重探讨了在信息时代背景下大学语文课程隐性思政育人功能考评机制的建设.笔者认为,高校在这一过程中需要重视考试方式、评价方法等考评机制建设,重视将语文课程的知识教育与思政育人有机地结合起来.
文献关键词：
大学语文;隐性育人;考评机制
中图分类号：
作者姓名：
王春凤
作者机构：
齐齐哈尔工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]王春凤-.应用型本科基于大学语文课程发挥隐性育人功能的考评机制研究)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(04):1-3
A类：
B类：
大学语文课程,隐性育人,育人功能,考评机制,人文素质教育,应用型本科院校,思政育人,信息时代背景下,考试方式,知识教育
AB值：
0.157572
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