典型文献
论高中语文第二课堂如何借助阅读经典进行德育教育
文献摘要：
语文课程具有育人功能，因此，语文教师应在教学中立德树人，增加学生的文化自信。要对高中生落实德育教育，
首先教师自身须成为道德引导践行者，其次借助经典作品熏陶，再者利用形式多样的第二课堂，内外相结合。
文献关键词：
高中语文;第二课堂;经典阅读;德育
中图分类号：
作者姓名：
杜海燕
作者机构：
安徽省六安市舒城县千人桥中学 安徽六安 231399
文献出处：
引用格式：
[1]杜海燕-.论高中语文第二课堂如何借助阅读经典进行德育教育)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(38):116-118
A类：
B类：
高中语文,第二课堂,读经典,德育教育,语文课程,育人功能,语文教师,教师应,中立,高中生,实德,道德引导,践行者,经典作品,熏陶,再者,利用形式,经典阅读
AB值：
0.368562
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