典型文献
高中生数学问题提出和问题解决能力间的关系研究
文献摘要：
本研究选择上海市某市属重点中学高一年级学生进行调查,使用相同情境不同要求的3对任务组成数学问题提出和数学问题解决测试卷,测量学生的数学问题提出和问题解决表现.研究发现,学生数学问题提出表现整体一般,提出了一定数量的合理性问题,但提出的拓展性问题较少;学生问题解决表现整体良好;学生问题提出和问题解决表现具有一定相关性.
文献关键词：
问题提出;问题解决;问题提出和问题解决间的关系;高中生
中图分类号：
作者姓名：
朱树金
作者机构：
浙江省杭州高级中学钱塘学校 311200
文献出处：
引用格式：
[1]朱树金-.高中生数学问题提出和问题解决能力间的关系研究)[J].中学数学杂志,2022(05):23-28
A类：
问题提出和问题解决间的关系
B类：
高中生,数学问题提出,问题解决能力,某市,市属,重点中学,高一年级,一年级学生,任务组,数学问题解决,测试卷,测量学,出表,拓展性,学生问题
AB值：
0.286413
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