典型文献
浅议核心素养下初中生解决数学问题能力的提升
文献摘要：
核心素养下的初中数学课堂,应注重发挥学生们的主观能动性、自主性,引导学生们在学习中主动出击,以多元化的教学方法,不断提高学生们的数学问题解决能力.文章简述了初中数学教学中培养学生解决数学问题能力的意义;结合教学工作经验,从直面问题、思维导图、多次思考、逆向思维、动手实践五个方面,浅议核心素养下初中生解决数学问题能力的提升.敬陈管见,以期抛砖引玉.
文献关键词：
初中数学;核心素养;问题解决能力;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
从丽华
作者机构：
江苏省常熟市董浜中学 215500
文献出处：
引用格式：
[1]从丽华-.浅议核心素养下初中生解决数学问题能力的提升)[J].数理化解题研究,2022(02):14-16
A类：
B类：
浅议,核心素养下,初中生,问题能力,初中数学课堂,重发,学生们,主观能动性,主动出击,数学问题解决能力,初中数学教学,结合教学,教学工作,思维导图,逆向思维,动手实践,敬陈管见,抛砖引玉
AB值：
0.244491
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