典型文献
关系映射反演原则在中学数学问题解决中的应用
文献摘要：
新课程理念倡导发展学生的数学素养,这主要体现在人们认识到数学思维能力的培养和数学思维方法的渗透,在数学教育教学中占有重要地位.在学习数学知识和解决数学问题的过程中让学生体验或掌握数学思维方法,既能激发学生学习数学的兴趣,又能培养学生提出问题和解决问题的能力.关系映射反演原则(简称RMI原则)是一种普遍适用于数学教与学的方法和原则,可以培养学生的思维素养和解决问题能力.
文献关键词：
RMI原则;中学数学;数学问题解决;应用
中图分类号：
作者姓名：
李艳琴;陈洁
作者机构：
西藏自治区拉萨市西藏大学理学院 850000
文献出处：
引用格式：
[1]李艳琴;陈洁-.关系映射反演原则在中学数学问题解决中的应用)[J].数理化解题研究,2022(36):17-19
A类：
B类：
关系映射,中学数学,数学问题解决,新课程理念,发展学生,数学素养,数学思维能力,思维方法,数学教育,学习数学,数学知识,学生体验,提出问题,解决问题的能力,RMI,教与学,思维素养,解决问题能力
AB值：
0.324266
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