典型文献
论微课在中学英语课堂教学环节中的辅助作用
文献摘要：
作为微型教学资源,微课在教学活动中发挥着很大作用,无论是课前学习、课上教学以及课后巩固环节,微课在帮助落实教学目标上起到了显著作用.特就微课在中学英语课堂教学环节的应用原则、辅助作用以及应用方法展开简要分析,希望能可供参考.
文献关键词：
微课;中学英语;课堂教学;辅助作用
中图分类号：
作者姓名：
刘春艳
作者机构：
陕西省神木市矿区中学,陕西神木719315
文献出处：
引用格式：
[1]刘春艳-.论微课在中学英语课堂教学环节中的辅助作用)[J].学周刊,2022(09):22-23
A类：
B类：
微课,中学英语,英语课堂教学,教学环节,辅助作用,微型教学,课前学,课后巩固,上起,应用原则,应用方法,可供参考
AB值：
0.301224
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