典型文献
改善孤独症儿童在园常规的个案研究
文献摘要：
运用个案研究法,对一名孤独症儿童进行干预.分析他在幼儿园时的常规问题及原因,制订并实施干预策略,讨论干预结果,进而提出结构化教学改善孤独症儿童在园常规的有效途径.
文献关键词：
孤独症儿童;幼儿园常规;结构化教学
中图分类号：
作者姓名：
周琴妹
作者机构：
江苏省苏州高新区特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]周琴妹-.改善孤独症儿童在园常规的个案研究)[J].教育研究与评论,2022(11):101-103
A类：
B类：
孤独症儿童,个案研究,问题及原因,实施干预,干预策略,结构化教学,教学改善,幼儿园常规
AB值：
0.313964
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