典型文献
以绘本为载体开展幼儿教育活动的策略
文献摘要：
绘本不仅可以作为教师在教育活动中的参考和桥梁,而且可以帮助幼儿在自主探究的过程中获得知识经验,在幼儿教育活动中发挥着重要的教育功能.幼儿园教师在实践中应充分探讨绘本在幼儿教育活动中的价值,通过选择适宜绘本、合理规划布局与阅读时间、采取有效教育策略的方法,合理呈现绘本,帮助幼儿自主阅读、大胆探究,培养幼儿良好的阅读习惯和能力,促进其身心全面协调发展.
文献关键词：
儿童友好;绘本;教育活动
中图分类号：
作者姓名：
冯硕;赵越;孙晓萌;彭辉
作者机构：
青岛大学师范学院;青岛大学师范学院 青岛266071
文献出处：
引用格式：
[1]冯硕;赵越;孙晓萌;彭辉-.以绘本为载体开展幼儿教育活动的策略)[J].基础教育研究,2022(15):92-94
A类：
B类：
绘本,幼儿教育活动,自主探究,知识经验,教育功能,幼儿园教师,合理规划,规划布局,阅读时间,教育策略,自主阅读,大胆,阅读习惯,全面协调发展,儿童友好
AB值：
0.362693
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