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"三全"育人:童心生长三季进阶
文献摘要：
浙江省杭州市学军小学通过不断迭代的三季进阶德育课程体系,重点关注学生成长的关键期,实现"全程育人""全员育人""全面育人"的"三全"德育愿景.通过实施科学综合的课程与课外活动,使学生形成良好的心理品质和积极健康的人格,促进学生核心素养提升和全面发展,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人.
文献关键词：
"三全"育人;童心生长;三季进阶
中图分类号：
作者姓名：
张军林
作者机构：
浙江省杭州市学军小学
文献出处：
引用格式：
[1]张军林-."三全"育人:童心生长三季进阶)[J].中小学校长,2022(12):69-71
A类：
童心生长,三季进阶
B类：
杭州市,学军,德育课程,重点关注学生,学生成长,关键期,全程育人,全员育人,全面育人,实施科学,课外活动,心理品质,积极健康,学生核心素养,核心素养提升,有担当,时代新人
AB值：
0.310499
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