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典型文献
忠恕德育课程体系的构建与实践探索
文献摘要:
作为国家和社会的德育主阵地,学校承担着极为重要的德育任务.为推进德育工作制度化、常态化,长沙市实验中学积极落实立德树人根本任务,构建忠恕德育课程体系,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局.忠恕德育课程体系的实施途径主要包括以下三方面:一是建立育人机制,落实育人目标;二是发挥家庭、学校、社会三方作用,筑牢育人阵地;三是聚焦育人主线,提升育人实效.同时,学校构建机制完善、职责明确的德育评价体系,促进了德育工作的有效开展,提升了学生综合素养.
文献关键词:
立德树人;德育课程;课程体系
作者姓名:
蒋建林
作者机构:
长沙市实验中学,湖南长沙 410001
文献出处:
引用格式:
[1]蒋建林-.忠恕德育课程体系的构建与实践探索)[J].创新人才教育,2022(05):11-14
A类:
B类:
忠恕,德育课程,构建与实践,主阵地,进德,德育工作,工作制度,长沙市,全员育人,全程育人,全方位育人,工作格局,实施途径,育人机制,育人目标,人阵,育人实效,构建机制,机制完善,德育评价体系,学生综合素养
AB值:
0.295352
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