典型文献
创新德育管理实践提升学校育人品质
文献摘要：
学校在立足自身实际的基础上,主动探索德育管理升级,不断创新育人模式.
1.系统梳理育人活动,构建"唤醒式"德育课程
学校以落实"唤醒心中的巨人,成就最好的自己"办学理念为德育工作核心,针对初中生年龄特点,实施养成教育,打造"唤醒德育"课程.课程框架以唤醒规范"一天""一周""一月""一年"的行为习惯展开,落实课程的教育点、素养点和实施途径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王建东
作者机构：
北京市密云区巨各庄中学
文献出处：
引用格式：
[1]王建东-.创新德育管理实践提升学校育人品质)[J].北京教育,2022(09):35-36
A类：
B类：
德育管理,管理实践,学校育人,人品,主动探索,管理升级,创新育人模式,
1,育人活动,德育课程,巨人,办学理念,德育工作,初中生,生年,养成教育,课程框架,一周,一月,行为习惯,实施途径
AB值：
0.49253
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