典型文献
学术英语的需求分析和范式研究——山西省高校为例
文献摘要：
国内已有学者指出,大学英语教育的定位是专门用途英语.专业教育能帮助学生用英语从事学科专业知识的学习.学术英语是大学英语专业教育中最要的组成部分.但承担学术英语教育的教师认同度不高,在学术英语课程设置上也存在问题.文章对山西省高校大学学术英语教学做了需求分析,探索了学术英语教学中教师的身份认同感和学术英语课程落实的范式,以期来提高山西省高校大学生的学术英语应用能力,为学术英语教学的实施提供理论依据和可行性实践指导.
文献关键词：
专门用途英语;学术英语;学术英语能力;大学英语教学
中图分类号：
[2]
社会科学总论（C）
作者姓名：
张丽峰
作者机构：
太原师范学院 外语系,山西 太原030024
文献出处：
引用格式：
[1]张丽峰-.学术英语的需求分析和范式研究——山西省高校为例)[J].忻州师范学院学报,2022(06):84-87
A类：
B类：
需求分析,范式研究,大学英语教育,专门用途英语,学科专业,大学英语专业,英语专业教育,认同度,英语课程设置,学术英语教学,教学做,中教,身份认同感,高山,高校大学生,英语应用能力,实践指导,学术英语能力,大学英语教学
AB值：
0.257307
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