典型文献
基于ESP理据的《军事英语听说教程》教材内容体系构建及教学实践
文献摘要：
掌握专门用途英语(ESP)是新时代一流军事人才的必要能力,军事英语教材是专门用途英语课程建设的重要内容.以《军事英语听说教程》教材为对象,从社会理据、教学规律理据和测评理据三个方面剖析专门用途英语的理论依据,并以此为基础构建教材内容体系.通过教学实践,研究得到在ESP理据指导下开展有效教学,需要围绕教材主题、筑牢军语意识,立足军事英语术语教学、促进听说为主的综合应用能力的提升,创新测评手段、全面客观评价学习者的军事英语水平.研究成果能够为专门用途英语教学质量的提高提供有益参考.
文献关键词：
专门用途英语;军事英语;教材;内容体系;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
汪静静
作者机构：
海军工程大学 基础部外语教研室,武汉 430033
文献出处：
引用格式：
[1]汪静静-.基于ESP理据的《军事英语听说教程》教材内容体系构建及教学实践)[J].高教学刊,2022(26):117-121
A类：
军事英语听说
B类：
ESP,理据,说教,教程,教材内容,内容体系构建,专门用途英语,军事人才,要能,英语教材,英语课程,会理,教学规律,评理,有效教学,军语,语意,语术,综合应用,应用能力,客观评价,英语水平,英语教学
AB值：
0.267957
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