典型文献
基于课程思政的概率论案例教学实践
文献摘要：
"课程思政"案例教学旨在进行专业知识传授的同时,渗透思想政治教育,让思想政治教育依附专业教育,专业教育撑起思想政治教育.文章以数学课的"课程思政"为例,论述了"课程思政"案例教学法的理念、原则、实践和价值.强调了"课程思政"教学法应该坚持"三个统一""三种方法",可以实现"三方面的价值",为数学课"课程思政"提供可行的参考.
文献关键词：
"课程思政";案例教学法;教学实践;教学价值
中图分类号：
作者姓名：
王鹏飞;殷凤
作者机构：
忻州师范学院 数学系,山西 忻州034000
文献出处：
引用格式：
[1]王鹏飞;殷凤-.基于课程思政的概率论案例教学实践)[J].忻州师范学院学报,2022(02):84-87
A类：
B类：
概率论,案例教学实践,知识传授,渗透思想,依附,专业教育,撑起,数学课,案例教学法,三个统一,三种方法,教学价值
AB值：
0.283329
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
