典型文献
高校本科专业课程思政教育的实践与思考——以"光电子技术"为例
文献摘要：
高校课程思政与思政课程同向同行,已成为高校教育教学改革的共识.结合"光电子技术"专业课程的特点,挖掘该课程所蕴含的优质思政教育资源,融入到课程教学目标、教学内容、教学方法的设计及教学全过程,以实现专业知识技能培养和人生价值塑造协同并进.
文献关键词：
课程思政;思政元素;光电子技术;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
朱伟玲;古迪;李天乐;徐祥福;吴登平;陆霁
作者机构：
广东石油化工学院理学院 广东茂名 525000
文献出处：
引用格式：
[1]朱伟玲;古迪;李天乐;徐祥福;吴登平;陆霁-.高校本科专业课程思政教育的实践与思考——以"光电子技术"为例)[J].物理通报,2022(09):87-91
A类：
B类：
高校本科,本科专业,专业课程思政,课程思政教育,光电子技术,高校课程思政,思政课程,同向同行,高校教育教学改革,思政教育资源,课程教学目标,教学全过程,知识技能,技能培养,人生价值,价值塑造,协同并进,三全育人
AB值：
0.32263
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