典型文献
金课视角下线上线下混合式一流课程建设探索——以国家一流本科课程《遥感基础与图像处理》为例
文献摘要:
随着国家一流本科课程"双万计划"推进,打造金课,突破传统以教学为中心的模式,建设线上线下混合式一流课程已成为高校人才培养的重要举措.以国家线上线下混合式一流本科课程《遥感基础与图像处理》为例,结合"两性一度"的金课标准,以学生为中心,分析高校本科课程现状与问题,从课程线上平台建设、线上线下混合式课程教学设计、课程思政元素融入、实践教学培养、课程考核方式改革等方面探讨一流课程建设新模式,提出线上线下混合式课程评价指标建议和课程建设的创新方法,以便增强学生自主学习能力,提升教学效果,为国家一流课程建设提供策略.
文献关键词:
金课;一流课程;线上线下混合式
中图分类号:
作者姓名:
潘邦龙
作者机构:
安徽建筑大学 环境与能源工程学院,安徽 合肥 230601
文献出处:
引用格式:
[1]潘邦龙-.金课视角下线上线下混合式一流课程建设探索——以国家一流本科课程《遥感基础与图像处理》为例)[J].赤峰学院学报(自然科学版),2022(07):87-92
A类:
B类:
下线,线上线下混合式一流课程,一流课程建设,建设探索,国家一流本科,一流本科课程,双万计划,学为中心,高校人才培养,两性一度,金课标准,以学生为中心,高校本科,课程现状,现状与问题,线上平台,线上线下混合式课程,课程教学设计,课程思政元素,元素融入,实践教学培养,课程考核方式改革,出线,课程评价,创新方法,学生自主学习能力,提升教学效果,国家一流课程
AB值:
0.242171
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