典型文献
大学物理课程思政的探索
文献摘要：
大学物理课程作为一门面向理、工、农、林、医科专业学生的必修基础课程,具有立德树人的先天优势,以及举足轻重的思政教育与人才培养功能.课程思政并不是学科课程与思政元素的简单叠加,而是二者的有机结合,更是一个需要不断发展与完善的长期工程.就大学物理课程思政教育效果不明显、与课堂教育结合较为生硬等现状,从课程内容、教师队伍以及课程机制建设3个方面,探究如何在大学物理课程中更为有效地融入思政元素,种好大学物理的责任田,与其他课程同行,激发大学物理课程思政的向心力.
文献关键词：
大学物理;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王小云;邓巧;黄勇刚;杨红;邓科
作者机构：
吉首大学物理与机电工程学院 湖南吉首 416000
文献出处：
引用格式：
[1]王小云;邓巧;黄勇刚;杨红;邓科-.大学物理课程思政的探索)[J].物理通报,2022(07):87-91
A类：
B类：
大学物理课程,物理课程思政,门面,必修,基础课程,学科课程,课程思政教育,教育效果,课堂教育,生硬,责任田,向心力
AB值：
0.172622
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