典型文献
"学、练、赛"一体化小学体育高效课堂实践案例
文献摘要：
该文以六年级耐久跑单元学习为基础,以考核课为教学案例,课堂教学设计以"学中练、练中学、赛中学、赛中练"为主线,将"学、练、赛"一体化教学模式运用在常态化教学中,各环节环环相扣、相互兼容,旨在提高课堂教学效率,并提高课余训练效率,可解决"小场地大班额无场馆"的校本实际,收效良好,为广大小学一线教师提供案例参考.
文献关键词：
"学练赛"一体化;小学体育;高效课堂;实践案例
中图分类号：
作者姓名：
吕利
作者机构：
珠海市香洲区前山小学 广东珠海 519070
文献出处：
引用格式：
[1]吕利-."学、练、赛"一体化小学体育高效课堂实践案例)[J].当代体育科技,2022(11):54-57
A类：
B类：
小学体育,高效课堂,课堂实践,实践案例,六年级,耐久跑,单元学习,教学案例,课堂教学设计,一体化教学模式,模式运用,常态化教学,环环相扣,课堂教学效率,课余训练,训练效率,小场地,地大,大班额,场馆,校本,收效良好,一线教师,供案,案例参考,学练赛
AB值：
0.509449
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