典型文献
解读小学体育教学中如何做到"立德树人"
文献摘要：
随着我国素质教育理念的逐步落实,在小学体育教学活动中,教师要结合学生实践学习的特点,科学创设适宜的体育教学模式,渗透前沿的体育教学理念,帮助学生充分开展体育活动,将"立德树人"思想贯穿到体育教学始终,帮助学生全面提升体育核心竞争力,为学生深度、高效发展做好充分准备.教师要融合新课改教育目标任务,科学合理地设计出最适合的学校体育育人实施方案,把"立德树人"思想渗透到教学的各个环节中,有效提升学生体育学科核心素养,让学生真正成为课堂学习的主人,为高质量、全面性地开展体育教育活动做好铺垫,从而提升学生体育实践能力和德育认知素养,为学生的综合性发展奠定坚实的基础.
文献关键词：
小学;体育教学;立德树人;育人策略
中图分类号：
作者姓名：
黄娴
作者机构：
昆山开发区世茂蝶湖湾小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄娴-.解读小学体育教学中如何做到"立德树人")[J].拳击与格斗,2022(13):106-108
A类：
B类：
小学体育教学,素质教育理念,体育教学活动,学生实践,实践学习,体育教学模式,体育教学理念,体育活动,穿到,高效发展,充分准备,新课改,教育目标,目标任务,学校体育,体育育人,思想渗透,渗透到,学生体育,体育学科核心素养,课堂学习,体育教育活动,铺垫,体育实践,育人策略
AB值：
0.344454
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
