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小学体育教学中发展学生运动能力的策略研究
文献摘要：
随着新课改的不断深入,要求教师关注学生综合素质的提高,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才.但是在平时的教学中,因为一些因素的制约,造成教学很难顺利进行.部分教师在培养学生核心素养时不重视培养学生的兴趣爱好以及小学生运动能力发展规律,致使所选择的体育项目不能最大化地满足学生体育学习的需求.为了改变这一现状,教师需要转变授课理念,把核心素养融入体育课程中,不断优化运动项目,在提升学生学习效果的同时,还能让课堂教学变得更为有效.本文结合教学实践,对促进小学生运动能力发展、优化运动项目教学的策略进行了研究.
文献关键词：
核心素养;运动能力;小学体育;运动项目
中图分类号：
作者姓名：
陈圆
作者机构：
江苏省常州市武进清英外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈圆-.小学体育教学中发展学生运动能力的策略研究)[J].拳击与格斗,2022(20):119-121
A类：
B类：
小学体育教学,发展学生,学生运动,运动能力,新课改,求教,教师关注,关注学生,学生综合素质,全面发展的人,成教,顺利进行,学生核心素养,不重,兴趣爱好,小学生,能力发展,体育项目,学生体育,体育学习,体育课程,运动项目,学生学习效果,结合教学,项目教学
AB值：
0.35666
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