典型文献
小学体育教学中培养学生抗挫力的实践分析
文献摘要：
素质教育对教师的教学提出了更多的要求,小学体育教师需要转变传统的教学观念,为学生提供更深层次的课堂教学.很多小学生在成长过程中没有经历过困难和挫折,一旦遇到困难和挫折就会不知所措.因此,在小学体育教学中,教师需要重视培养学生的抗挫力,使小学生在面对困难和挫折的时候能够减少消极的情绪,正确认识困难和挫折的意义,从而产生较强的抗挫力,能够更加健康地成长.本文将对小学体育教学中培养学生抗挫力的重要性、方向和有效策略进行分析.
文献关键词：
小学体育;课堂教学;抗挫力
中图分类号：
作者姓名：
胡建刚
作者机构：
常熟市义庄小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡建刚-.小学体育教学中培养学生抗挫力的实践分析)[J].拳击与格斗,2022(20):92-94
A类：
B类：
小学体育教学,学生抗挫力,实践分析,素质教育,小学体育教师,教学观念,小学生,成长过程,挫折,遇到困难,不知所措,有效策略
AB值：
0.204652
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
