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"材料合成与表征"课程教学改革探索
文献摘要：
"材料合成与表征"课程对于培养化学学科研究生的良好专业基础能力、科研素养、创新意识及综合能力,成为适应于社会需求的综合型高层次人才具有重要意义.笔者结合多年的教学经验,从教学平台、教学内容、科教融合及考核方式方面进行了创新尝试、改革与实践,探索了多元化教学平台,构建了融理论基础和科研成果为一体的特色教学机制,建立了多元评价体系,有效提升了教学质量,为其他相关课程的建设及改革提供借鉴.
文献关键词：
材料合成与表征;教学改革;创新设计;科教融合
中图分类号：
作者姓名：
郝爱泽
作者机构：
新疆大学化学学院,应用化学研究所,省部共建碳基能源资源化学与利用国家重点实验室,先进功能材料自治区重点实验室,新疆乌鲁木齐 830046
文献出处：
引用格式：
[1]郝爱泽-."材料合成与表征"课程教学改革探索)[J].化工时刊,2022(01):33-35
A类：
材料合成与表征
B类：
课程教学改革,教学改革探索,化学学科,专业基础,基础能力,科研素养,创新意识,应于,社会需求,综合型,高层次人才,教学经验,教学平台,科教融合,考核方式,新尝试,改革与实践,多元化教学,科研成果,特色教学,教学机制,多元评价体系,创新设计
AB值：
0.346156
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