典型文献
基于创新能力培养的化学专业本科实验教学新体系的构建与实践
文献摘要：
课程体系是人才培养的载体.为了更好地培养拔尖创新人才,南京大学化学国家级实验教学示范中心依据化学学科的特点和发展趋势,以科学内容的内在联系和研究规律为主线构建了"化学实验基础→化学合成与表征+化学原理与测量→化学功能分子实验+化学生物学综合实验+基于项目的研究实验"实验课程新体系,按照一流课程建设要求(高阶性、创新性和挑战度)对实验教学内容进行了优化,并建立起与之相适应的实验教学平台.新课程体系综合考虑了化学一级学科的整体性和关联学科的交叉性,在南京大学化学化工学院"拔尖计划"和"强基计划"学生中实施,教学效果显著.
文献关键词：
本科化学实验教学体系;化学实验基础;化学合成与表征;化学原理与测量;化学功能分子实验;化学生物学综合实验;基于项目的研究实验;创新能力培养
中图分类号：
作者姓名：
章文伟;芦昌盛;淳远;俞寿云;朱成建
作者机构：
南京大学化学化工学院,化学国家级实验教学示范中心,南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]章文伟;芦昌盛;淳远;俞寿云;朱成建-.基于创新能力培养的化学专业本科实验教学新体系的构建与实践)[J].大学化学,2022(02):1-6
A类：
化学实验基础,化学合成与表征,化学原理与测量,化学功能分子实验,化学生物学综合实验,基于项目的研究实验,本科化学实验教学体系
B类：
创新能力培养,化学专业,专业本科,本科实验教学,构建与实践,拔尖创新人才,南京大学,大学化学,实验教学示范中心,化学学科,科学内容,线构,实验课程,课程新体系,一流课程建设,建设要求,高阶性,挑战度,实验教学平台,新课程体系,系综,一级学科,交叉性,化学化工,化工学院,拔尖计划,强基计划
AB值：
0.227245
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