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"微境精练"主题语境的高中英语语法微课——以定语从句为例
文献摘要：
语法知识是语言知识的重要组成部分,也是英语教学的难点.通过创设与教材相关的主题语境,学生能更好地建构和完善新的知识结构.教师可依照"微境精练"设计原则,做到内容要微小、载体有语境、台本要精致、微课有练习,从而充分利用微课教学优势,提升语法教学的实效性.
文献关键词：
英语语法;微课;主题教学
中图分类号：
作者姓名：
彭燕琼
作者机构：
南宁市第三中学,广西南宁 530021
文献出处：
引用格式：
[1]彭燕琼-."微境精练"主题语境的高中英语语法微课——以定语从句为例)[J].中小学课堂教学研究,2022(01):55-59
A类：
B类：
精练,主题语境,高中英语,英语语法,以定,定语从句,语法知识,语言知识,英语教学,知识结构,台本,精致,练习,利用微,微课教学,教学优势,语法教学,主题教学
AB值：
0.435402
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