典型文献
高职院校课程思政建设探索
文献摘要：
课程思政是达成立德树人战略并解决高校思政教育"孤岛"与"两张皮"等问题的一种策略,实施好这一策略首先要从专业、课程及课程单元等三个层面准确定位其德育目标.在高职院校推进课程思政建设应考虑到高职教育的特殊性,特别是考虑学生的心理素质与思想政治素质以及人才培养过程的实践性,而挖掘思政元素是课程思政建设的关键.
文献关键词：
高职院校;课程思政;目标定位;特殊性;元素挖掘
中图分类号：
作者姓名：
宁业勤
作者机构：
宁波城市职业技术学院,浙江 宁波315100
文献出处：
引用格式：
[1]宁业勤-.高职院校课程思政建设探索)[J].延边教育学院学报,2022(06):32-34,38
A类：
B类：
建设探索,高校思政教育,孤岛,两张皮,课程单元,准确定位,德育目标,推进课,进课程,高职教育,心理素质,思想政治素质,人才培养过程,挖掘思政元素,目标定位,元素挖掘
AB值：
0.305065
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