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高职高专师范专业人才培养的实践与探索——以泉州幼儿师范高等专科学校小学教育专业为例
文献摘要：
随着国家教育强国政策的推进,高职高专师范类院校想要在日益激烈的竞争中寻求突破,除了准确定位人才培养目标,更要充分发挥师资力量加大力度着重培养师范生的教学基本功和教学技能,同时还要抓好思政教育,将情怀教育贯穿始终,努力培养一批"下得去、留得住",且具有良好核心竞争力的高素质小学教师.
文献关键词：
高职高专;师范专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
戴云霞
作者机构：
泉州幼儿师范高等专科学校 初等教育学院,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]戴云霞-.高职高专师范专业人才培养的实践与探索——以泉州幼儿师范高等专科学校小学教育专业为例)[J].延边教育学院学报,2022(01):4-6,9
A类：
B类：
高职高专,师范专业人才培养,实践与探索,泉州,高等专科学校,小学教育专业,家教,教育强国,师范类院校,准确定位,人才培养目标,挥师,师资力量,加大力度,重培养,师范生,教学基本功,教学技能,情怀教育,下得,留得住,小学教师
AB值：
0.354608
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