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新时代背景下高职高专大学英语课程思政路径研究
文献摘要：
在新时代背景下，由于多元化文化思想发展的影响，使得我国大学生思想健康发展面临巨大的挑战。但高职高专学校作为人才培养的重要场所，应主动承担健全学生人格，培育学生良好道德素质及专业能力的重要职责与任务，才能确保所培养的人才适应当代社会发展的实际需求。尤其是高职高专大学英语课程，由于其文化多样性、思政元素缺乏等显著特点的限制，使得其课程思政教学改革迫在眉睫。鉴于此，本文通过研究新时代高职高专大学英语课程思政教学改革的必要性，进一步研究大学英语课程思政教学路径及实践案例，期望给新时代的高职高专教师高效开展大学英语课程教学活动提供一些有价值的新思路。
文献关键词：
新时代;高职高专;大学英语;课程思政;路径
中图分类号：
作者姓名：
刘伟伟
作者机构：
淄博师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘伟伟-.新时代背景下高职高专大学英语课程思政路径研究)[J].智库时代,2022(20):130-133
A类：
B类：
大学英语课程思政,课程思政路径,文化思想,思想发展,大学生思想,高职高专学校,学校作为,主动承担,道德素质,重要职责,当代社会,文化多样性,显著特点,课程思政教学改革,教学路径,实践案例,专教,高效开展,大学英语课程教学
AB值：
0.176792
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