典型文献
培养新时代高职高专院校学生职业技能的思考——以铁岭师范高等专科学校学前教育专业为例
文献摘要：
高职高专院校培养什么样的技能型人才,怎样培养技能型人才,是关系到学生能否成才的根本性问题.在教育教学中针对新时代高职高专学生存在的学习目标不够明确、自主学习能力差、缺少职业认同感等问题,对学生职业技能的学习带来不利影响,通过研究学生身上存在的各类共性问题,以铁岭师范高等专科学校学前教育专业为例,探究高职高专院校培养高质量技能型人才的途径,采取积极对策培养学生具备良好职业技能学习能力,使"技能改变人生,技能成就梦想"成为高职高专学生的学习动力和奋斗目标.
文献关键词：
新时代;高职高专;学生;职业技能
中图分类号：
作者姓名：
杨忱;龚云峰
作者机构：
铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000
文献出处：
引用格式：
[1]杨忱;龚云峰-.培养新时代高职高专院校学生职业技能的思考——以铁岭师范高等专科学校学前教育专业为例)[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2022(06):120-122
A类：
B类：
高职高专院校,学生职业技能,铁岭,高等专科学校,学前教育专业,培养技能型人才,成才,高职高专学生,学习目标,自主学习能力,职业认同感,带来不利,生身,共性问题,技能学习,改变人生,学习动力
AB值：
0.194981
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
