典型文献
故事教学法在高职高专思政理论课教学中的运用分析
文献摘要：
在教育改革不断深入的环境下,思政教育也成为各高校教学的重要内容,并且要实现思想、政治、道德及人文素养的四位一体教育目标.可是分析高职高专思政理论课教学现状却发现,其教学效果并不理想,尤其是对于思政理论课知识理解更是流于表面,为了改进这一现象,对故事教学法在高职高专思政理论课教学中的运用展开了分析,希望借此来培养出专业强、道德品质高的人才.
文献关键词：
故事教学法;高职高专;思政理论课
中图分类号：
作者姓名：
闫晨蕾
作者机构：
杨凌职业技术学院,陕西 咸阳712100
文献出处：
引用格式：
[1]闫晨蕾-.故事教学法在高职高专思政理论课教学中的运用分析)[J].现代职业教育,2022(29):43-45
A类：
B类：
故事教学法,高职高专,思政理论课教学,运用分析,高校教学,人文素养,四位一体,教育目标,可是,教学现状,于思,知识理解,流于,道德品质
AB值：
0.19183
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