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典型文献
发展适宜性游戏环境:价值定位、内涵特征与策略构建
文献摘要:
环境对幼儿的成长与发展具有隐性作用与价值.从发展适宜性实践的视角出发,围绕幼儿、教师与游戏环境的相互关系,确定游戏环境的价值定位.幼儿园游戏环境不只是孤立的物质存在,它应当是物质、关系与文化存在的总和.同时从游戏环境的物质因素、情感因素与文化因素三个方面解读其内涵特征,阐释游戏环境的开放性、自主性与多元性.教师在教育教学实践中,要尝试构建开放自主的物质环境、营造平等宽松的情感氛围、创设底蕴深厚的人文气息,从而发挥游戏环境的最大功能.
文献关键词:
发展适宜性实践;游戏环境;价值定位;内涵特征;策略构建
作者姓名:
陈莹
作者机构:
福建幼儿师范高等专科学校,福建 福州350007
引用格式:
[1]陈莹-.发展适宜性游戏环境:价值定位、内涵特征与策略构建)[J].济南职业学院学报,2022(06):99-103
A类:
B类:
适宜性游戏,游戏环境,价值定位,内涵特征,策略构建,作用与价值,发展适宜性实践,幼儿园游戏,当是,总和,从游,质因素,情感因素,文化因素,多元性,教育教学实践,物质环境,宽松,文气,气息,最大功
AB值:
0.337864
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