典型文献
多元融合的混合教学模式在"市场营销"课程中的研究与实践
文献摘要：
多元融合的混合教学模式是信息技术与教育教学相结合的一种必然趋势,其以"三全育人"为导向,以培养学生的核心素养为目标,有效利用信息技术,将教学设计、教学方法、教学实施、教学评价等多个方面进行全方位融合.该模式运用于"市场营销"课程,以"市场营销组合策略"模块为例,根据学情调研进行模块化教学整合设计,教学效果突出.
文献关键词：
多元融合;混合式教学;市场营销
中图分类号：
作者姓名：
李倩舒
作者机构：
常州开放大学,江苏 常州213001
文献出处：
引用格式：
[1]李倩舒-.多元融合的混合教学模式在"市场营销"课程中的研究与实践)[J].济南职业学院学报,2022(01):40-42,62
A类：
B类：
多元融合,混合教学模式,市场营销,三全育人,核心素养,教学实施,全方位融合,模式运用,营销组合策略,学情调研,模块化教学,教学整合,整合设计
AB值：
0.309546
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