典型文献
基于iSmart平台的中职英语混合式教学模式的构建与实践
文献摘要：
在疫情大考中,中职英语线上和线下教学出现了不少问题,如何构建以学生为主体、以教师为主导的线上和线下混合式教学模式,满足学生多元化的发展需求,促进学生有组织、系统地自主学习,已成为中职学校英语教学关注的重点.从中职英语混合式教学现状出发,从"充分利用iSmart平台资源,拓宽中职英语教学渠道""精心设计课堂教学任务,提升学生自主学习能力""线上线下混合教学实践,开展线上线下混合教学""实施多维教学评价体系,培养学生英语核心素养"4个维度,对中职英语混合式教学模式的构建与实践进行了详细阐述.
文献关键词：
中职英语;iSmart平台;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
秦名敏
作者机构：
慈溪职业高级中学,浙江宁波 315300
文献出处：
引用格式：
[1]秦名敏-.基于iSmart平台的中职英语混合式教学模式的构建与实践)[J].职业教育,2022(16):67-69
A类：
B类：
iSmart,混合式教学模式,构建与实践,大考,考中,线下教学,以学生为主体,线上和线下混合式教学,有组织,中职学校,教学现状,平台资源,中职英语教学,精心设计,设计课,教学任务,学生自主学习能力,线上线下混合教学,展线,多维教学,教学评价体系,英语核心素养
AB值：
0.250605
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