典型文献
中小学体育"四实"观课议课模式研究
文献摘要：
本文依据体育与健康学科核心素养的要义,围绕"教会、勤练、常赛"的要求,构建出以4个一级指标、13个二级指标、若干观议要素为主要内容的"动车式"体育课堂观课议课模式,通过实践归纳得出"四实"观课议课模式的操作方法.
文献关键词：
教育评价改革;中小学体育课堂;观课;议课;模式
中图分类号：
作者姓名：
张繁荣
作者机构：
深圳市宝安区石岩湖学校 518108
文献出处：
引用格式：
[1]张繁荣-.中小学体育"四实"观课议课模式研究)[J].体育教学,2022(03):24-26
A类：
B类：
观课议课,体育与健康学科核心素养,教会,勤练,常赛,操作方法,教育评价改革,中小学体育课堂
AB值：
0.196615
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