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立德树人视域下中小学体育课程与思政课程融合探析
文献摘要：
加快构建立德树人,注重德育在人的发展过程中的重要地位,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观融入教书育人的全过程.在立德树人视域下,把思政的元素融入体育课程,能更好地促进人的全面发展.本文从教育的五要素来分析中小学体育课程的现状及问题,进一步探究中小学体育课程与思政课程融合的路径,使体育课程与思政课程协调同步,相得益彰.
文献关键词：
体育课程;思政课程;立德树人;融合
中图分类号：
作者姓名：
高文雅;王美;矫立杰
作者机构：
首都体育学院研究生部,北京 100191;首都体育学院体育表演教研室,北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]高文雅;王美;矫立杰-.立德树人视域下中小学体育课程与思政课程融合探析)[J].青少年体育,2022(09):32-34
A类：
B类：
立德树人视域,中小学体育课程,思政课程,课程融合,融合探析,人的发展,入教,教书育人,元素融入,人的全面发展,五要素,素来,现状及问题,相得益彰
AB值：
0.157981
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