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中小学体育课堂教学有效性提升策略研究
文献摘要：
随着新课改的不断深入和素质教育的推进,中小学体育教学的地位逐步提升,社会各界开始重视中小学体育教学活动的开展,以期通过体育课堂教学来促进中小学生综合素质的提升.尤其是面对中小学生体质逐年下降的问题,通过科学的体育课堂教学活动来改善中小学生体质,已成为当前中小学体育课堂教学改革的重要课题.本文主要文献资料法等研究方法,对中小学体育课堂教学有效性的提升策略进行研究.
文献关键词：
中小学;体育课堂教学;有效性;策略
中图分类号：
作者姓名：
田城辉
作者机构：
吉首大学,湖南 吉首 416000
文献出处：
引用格式：
[1]田城辉-.中小学体育课堂教学有效性提升策略研究)[J].青少年体育,2022(06):100-101,83
A类：
B类：
中小学体育课堂,体育课堂教学,课堂教学有效性,有效性提升,新课改,素质教育,中小学体育教学,体育教学活动,学来,中小学生,学生综合素质,质的提升,学生体质,课堂教学活动,课堂教学改革
AB值：
0.149396
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