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自制教具可视化模拟α粒子散射实验
文献摘要：
α粒子散射实验是高中原子物理实验,存在课堂无法演示、学生理解困难等问题.通过自制教具将α粒子撞击金原子的现象宏观呈现,可以帮助学生认识α粒子散射实验的思想与方法,建立原子结构模型,提升物理核心素养.
文献关键词：
自制教具;物理实验教学;原子结构
中图分类号：
作者姓名：
陆玫琳
作者机构：
苏州大学附属中学,215006
文献出处：
引用格式：
[1]陆玫琳-.自制教具可视化模拟α粒子散射实验)[J].中国现代教育装备,2022(10):40-41,49
A类：
B类：
自制教具,可视化模拟,原子物理,演示,解困,撞击,原子结构模型,物理核心素养,物理实验教学
AB值：
0.290899
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