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中国大学生物理学术竞赛的实验探究——以超声波泵为例
文献摘要：
中国大学生物理学术竞赛对培养高素质人才有着重要作用.针对实验教学中存在的问题,提出了基于该比赛的创新人才培养方法,利用比赛的模式对大学物理实验教学进行初探.结合往届的经验,以超声波泵为例,从最初的题目分析,过程中的实验仪器制作,理论结合实验数据对比分析等方面对学生科研素质能力进行培养.组织学生参与此项比赛,极大提高了学生的数学模型建立能力、仿真能力、实验设计能力,增强了学生探索未知世界的兴趣.
文献关键词：
中国大学生物理学术竞赛;人才培养;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
杨真艳;杨文韬;祝昆;王利娅
作者机构：
六盘水师范学院物理与电气工程学院 贵州六盘水 553000
文献出处：
引用格式：
[1]杨真艳;杨文韬;祝昆;王利娅-.中国大学生物理学术竞赛的实验探究——以超声波泵为例)[J].科技风,2022(28):22-24
A类：
B类：
中国大学生物理学术竞赛,实验探究,高素质人才,创新人才培养,人才培养方法,大学物理实验,物理实验教学,往届,题目,实验仪器,仪器制作,数据对比分析,学生科研,科研素质,素质能力,学生参与,此项,实验设计能力,探索未知
AB值：
0.286443
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