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走进唐山探索工业生产中的化学奥秘
文献摘要：
为了帮助学生通过社会实践了解化学对生活的影响以及对生产的指导,实现课程教学和社会实践的有机结合,本课程设计的核心是在开展游学活动的过程中将化学与环境、资源、人类健康建立起联系.通过在河北省多地进行考察学习,帮助学生了解中国近代工业发展史,同时学习化学相关知识,在真实情境中体验工业生产,有效激发并保持学生的学习热情,聚焦发展学生的科学态度与社会责任等学科核心素养.
文献关键词：
社会实践;化学学习;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
林红焰;徐昌;李燃
作者机构：
北京景山学校 100006;北京市东城区教育科学研究院 100009
文献出处：
引用格式：
[1]林红焰;徐昌;李燃-.走进唐山探索工业生产中的化学奥秘)[J].中国现代教育装备,2022(02):37-40
A类：
B类：
唐山,奥秘,课程设计,游学活动,过程中将,中国近代工业,工业发展,真实情境,学习热情,发展学生,科学态度与社会责任,学科核心素养,化学学习
AB值：
0.340095
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