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莫道"生"之错 常思"教"之过——人教版四年级下册"运算定律"单元教学实践与思考
文献摘要：
在小学数学教学中,运算定律一直是四则运算的教学重点内容.作为简便计算的知识基础,教师如能帮助学生在系统地学习这些定律和性质时,尽可能地获得较为深刻的认知与理解,将对他们计算能力的快速形成和发展起到十分重要的作用.文章结合学生的实际情况与教师的教学经验(人教版四年级下册"运算定律"单元),从教材内容、教学实施、学生学习三个角度出发,谈谈具体的做法以及由此引发的思考.
文献关键词：
运算定律;单元教学;实践;思考
中图分类号：
作者姓名：
俞丽平
作者机构：
浙江省诸暨市新世纪小学 311800
文献出处：
引用格式：
[1]俞丽平-.莫道"生"之错 常思"教"之过——人教版四年级下册"运算定律"单元教学实践与思考)[J].数学教学通讯,2022(01):23-25
A类：
B类：
莫道,之过,人教版,四年级,下册,运算定律,单元教学,教学实践与思考,小学数学教学,四则运算,教学重点,重点内容,简便计算,知识基础,地学,计算能力,教学经验,教材内容,教学实施,谈谈
AB值：
0.351611
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