典型文献
数学分析导论中融入课程思政元素的若干视角
文献摘要：
数学分析是数学专业最重要的专业基础课,其蕴含的分析思想、论证推理方法和解决问题的技巧为后续专业课程的学习提供了坚实的理论基础和重要保障.因此,在数学分析导论中,如何能让学生意识到数学分析课程的重要性,有效地窥探到数学分析的全貌,初步了解微积分的发展历史以及融入课程思政元素是十分关键和必要的事情.通过将微积分历史发展观、数学哲学唯物辩证史观和家国情怀等传统文化融入数学分析导论环节,帮助学生正确认识微积分的发展历史,理解微积分所蕴含的哲学内涵和理念,提高学生的思想政治觉悟,健全和完善学生的世界观、人生观和价值观.
文献关键词：
数学分析;课程思政;教学案例
中图分类号：
作者姓名：
赵继红;刘喜兰
作者机构：
宝鸡文理学院数学与信息科学学院,陕西宝鸡721013
文献出处：
引用格式：
[1]赵继红;刘喜兰-.数学分析导论中融入课程思政元素的若干视角)[J].商丘职业技术学院学报,2022(04):82-85
A类：
B类：
导论,融入课程,课程思政元素,数学专业,专业基础课,分析思想,论证推理,推理方法,生意,数学分析课程,课程的重要性,窥探,全貌,微积分,历史发展观,数学哲学,唯物辩证,证史,家国情怀,文化融入,分所,哲学内涵,政治觉悟,人生观,教学案例
AB值：
0.359678
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