典型文献
高中通用技术生活化教学措施探究
文献摘要：
在教学改革背景下,通用技术已经被列为高中生的必修课.在教学中,教师要坚持以学生为主体,全面发展和提高学生综合素质.传统的课堂教学中,学生学习兴趣低,思维不够活跃,操作能力差.为了进一步深入推进中学通用技术教育的全面改革,教师要加大对教学方式生活化的关注.
文献关键词：
高中通用技术;生活化教学;生活资源
中图分类号：
作者姓名：
杨睿娟
作者机构：
澄城县职业教育中心,陕西 渭南 715200
文献出处：
引用格式：
[1]杨睿娟-.高中通用技术生活化教学措施探究)[J].课堂内外（高中教研）,2022(10):4-6
A类：
B类：
高中通用技术,生活化教学,教学措施,措施探究,改革背景,高中生,必修课,以学生为主体,学生综合素质,学生学习兴趣,操作能力,技术教育,生活资源
AB值：
0.298292
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