典型文献
线上线下混合式的整本书学习研讨——以《红楼梦》为例
文献摘要：
《红楼梦》整本书学习是高中语文必修下册第七单元的核心内容,本单元的教学目的主要是通过带领学生学习《红楼梦》,拓展学生的阅读视野,辅助学生构建整本书阅读的方法、形成整本书阅读经验,同时提升学生的鉴赏能力与阅读思维,感受中华民族的传统文化,丰富学生的精神世界.为了提升整本书学习高效性,教师引入线上线下混合教学方法,灵活利用微课、希沃白板、线上网络平台与线下教学活动,从多角度提出整本书学习的混合式教学方法.
文献关键词：
线上线下混合式教学模式;整本书学习;《红楼梦》
中图分类号：
作者姓名：
吴艳
作者机构：
贵州省黔东南州凯里市第三中学,贵州 黔东南 556099
文献出处：
引用格式：
[1]吴艳-.线上线下混合式的整本书学习研讨——以《红楼梦》为例)[J].课堂内外（高中教研）,2022(08):20-21
A类：
B类：
整本书学习,红楼梦,高中语文,必修,下册,教学目的,领学,阅读视野,整本书阅读,阅读经验,鉴赏能力,阅读思维,精神世界,线上线下混合教学,混合教学方法,利用微,微课,希沃白板,线上网络平台,线下教学,混合式教学方法,线上线下混合式教学模式
AB值：
0.236449
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