典型文献
深度教研工具引领下的教研变革与实践探索
文献摘要：
以教学方式的转变来推动育人方式的变革是新时期深化教育综合改革的重要任务.面对机遇和挑战,我们需要通过探索"新教研"来解决新课程、新教材、新课堂中的新问题.以深度教研运作模型为实践基础的"新教研",旨在通过对教研活动的系统设计、规范操作和质量评估来提升教研活动的品质,增强教研深度.聚焦深度教研工具的研发和应用,分析教师在教研实践中对于工具的使用、结果的解析以及教研改进情况,有效推动了深度教研工具的完善和深化以及在教研实践中的常态化应用.
文献关键词：
深度教研;系列工具;实践应用;教学改进
中图分类号：
作者姓名：
赵雪晶
作者机构：
上海市教育委员会教学研究室 200041
文献出处：
引用格式：
[1]赵雪晶-.深度教研工具引领下的教研变革与实践探索)[J].上海课程教学研究,2022(04):21-29
A类：
B类：
深度教研,变来,育人方式,教育综合改革,新教研,新课程,新教材,新课堂,实践基础,教研活动,规范操作,质量评估,聚焦深度,教研实践,教研改进,常态化应用,系列工具,教学改进
AB值：
0.380015
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